مـايك سـتافر

هل حدث شئ خطأ في هذا الموقف؟ قد لا يرى البعض أي خطأ و قد يرى البعض الآخر خطأ كبير. في اعتقادي، نست الفتاة أمر مهم ، ألا و هو ما يطلق عليه “الكلمة السحرية”. ما هذه الكلمة السحرية؟ حقيقة هي بضع كلمات، سهلة و خفيفة لا تحتاج إلى الكثير و لكن أثرها كبير على الغير، هي كلمة “لو سمحت” ،”من فضلك”، “شكرا” و “عفوا” و غيرها من الكلمات التي تضفي نوع من الود و الاحترام بين المتعاملين و تضع البسمة على وجيه هؤلاء الذين أسدوا لنا الخدمات. شخصيا، أشعر بالفرح عندما أشكر على عمل بسيط و ما أجمل أن يدخل المسلم الفرح و السرور على قلب مسلم آخر.
عن أنس بن مالك قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : من لقي أخاه المسلم بما يحب الله ليسره بذلك سره الله عز وجل يوم القيامة . رواه الطبراني في الصغير وإسناده حسن . (مجمع الزوائد)

كما أن شكر الناس من الفضائل التي حث عليها رسولنا الكريم صلى الله عليه و سلم،
عن أبي هريرة رضي الله تعالى عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (لا يشكر الله من لا يشكر الناس).
أخرجه أحمد و أبو داود و الترمذي بإسناد صحيح.

قد يراها البعض من الذوقيات “الحديثة” أو من الاتيكيت فقط و لكنها من الدين في الأصل!
فلا ننسى المرة القادمة هذه الكلمات السحرية عندما نطلب خدمة من شخص ما أو عندما يقوم شخص بساعدتنا أو لمجرد إمساكه الباب لنا عند الدخول، فبهذا العمل البسيط نكون قد أدخلنا السرور على القلوب و طبقنا سنة من سنن رسولنا الكريم و حصلنا على رضى الله و رضى الناس، فعسى أن يكتب لنا الأجر بهذا العمل المتواضع.

ابتهال         

أحمد الشقيري

إنها لمشاكل خطيرة، ومع ذلك لم أستطع البكاء وقتها، ولا بعد ذلك بشهور، وعندما أصبحت كريستي في سن دخول المدرسة، ألحقناها بروضة الأطفال المجاورة وهي في السابعة من عمرها.

لقد كان من الممكن أن يخفف عني كثيراً لو بكيت في ذلك اليوم الذي تركتها فيه في تلك الحجرة، وبكل الثقة بالنفس – بلهفة – قرابة خمسة أعوام. قضت كريستي ساعات، وهي تلعب وحدها ولكن في تلك اللحظة، كانت هي الطفلة الوحيدة (المختلفة) بين عشرين طفلة – من المحتمل أنها كانت أكثر وحده في حياتها عن ذي قبل.

ومع ذلك، بدأت تحدث لها أشياء إيجابية داخل مدرستها وبين قريناتها أيضاً؛ فعندما يتباهون بإنجازاتهم، يجتهد أقرانها في تحيتها، ومدحها أكثر مما ينبغي، وعلى سبيل المثال: جميع كلمات التهجي اليوم، كانت صحيحة لديها. لم يعلق أحد قائلاً: إن كلماتها كانت أسهل من كلمات الجميع.

وأثناء عامها الثاني بالمدرسة، واجهت موقفاً عصيباً للغاية، فقد كان الحدث العام نصف السنوي الكبير، عبارة عن منافسة تعتمد أساساً على أفضل أنشطة التربية البدنية، والموسيقية خلال نصف العام الدراسي. وكانت كريستي بعيدة كل البعد عن الموسيقى، والتناظر الحركي، وخشيت أنا وزوجي ذلك اليوم أيضاً.

وفي يوم العرض تظاهرت كريستي بالمرض، وحاولت أن أمسكها بالمنزل دون جدوى، لماذا أجعلها تفشل في عرض رياضي يمتليء بالآباء، والطلبو والمدرسين؟ ما أبسطه من حل بأن أجعلها تلزم البيت، ولا تبرحه، بالتأكيد لا يهم أن يفوتها أحد البرامج، ولكن ضميري لم يسمح لي بفعل ذلك ببساطة؛ لذا فقد اندفعت إلى الخارج ولم أمنع كريستي من إرتقاء أتوبيس المدرسة، وتظاهرت أنا بالمرض.

وتماماً كما أجبرت ابنتي على الذهاب إلى المدرسة، أجبر نفسي الآن على الذهاب إلى العرض، لقد بدا لي أن المجموعة التي بها كريستي لن يأتي وقت عرضهم أبداً، وأخيراً جاء دورهم، وكنت أعلم تماماً السبب الذي يجعل كريستي خائفة، فقد قاموا بتفسيم فصلها إلى عدة فرق بالتبادل، وبسبب أعضائها وبطئها، واستجابتها البطيئة بالتأكيد، سوف تخذل فريقها.

لقد سار العرض جيداً بشكلٍ مدهش – رغم تلك المخاوف – حتى حان وقت السباق باستخدام الأكياس، والآن على كل متسابق أن يدخل أرجله في كيس وضع الوقوف، ويقفز إلى خط الهدف، وأن يعود، ويتسلق خارجاً من الكيس.

وراقبت كريستي، وهي تقف بالقرب من نهاية خطها من اللاعبين تنظر بشغف، ولكن عندما اقترب دور كريستي لكي تشارك، حدث تغيير في فريقها، إذ تقدم أطول ولد في الصف، ووقف خلف كريستي، ووضع يديه على وسطها ووقف ولدان آخران قريباً جداً منها. وفي اللحظة التي قفز فيها اللاعبون من الكيس أمام كربستي، جذب الفتيان الكيس، وتركوه ينفتح، وفي نفس اللحظة ترك الولد الطويل كريستي وأسقطها ببراعة إلى داخل الكيس، وأخذت فتاة أمام كريستي يدها وساعدتها إلى أن حصلت على توازنها، ثم قفزت، وابتسمت في اعتزاز.

وبين تشجيع المدرسين، وصديقاتها، والآباء، كنت أقف جانباً وحدي شاكرةً الله على وجود مثل هؤلاء الأشخاص المتفاهمين المحبين، الذين سمحوا لابنتي المعاقة أن تصبح، وتعيش مثلما يعيش أقرانها من الجنس البشري.

   وعندئذ فقط بكيت

    مـج هيـل 

ونصح الطبيب المعالج ببتر القدمين، وانهار الوالدان: فهذا أحد أبنائهما قد قتل والأخر سوف يفقد قدميه. ولكنهما لم يفقدا الأمل، وطلبا من الطبيب تأجيل البتر، فاستجاب لهما، وكل يوم كانا يطلبان من الطبيب التأجيل متضرعين إلى الله أن يشفي قدمي ابنهما وأن يعودا على ما يرام مرة أخرى، وعلى مدى شهرين ظل الطبيب والوالدان يتناقشون بشأن البتر، وقد استفاد الوالدين من هذا الوقت في أن يزرعا في ابنهما الإيمان بأنه يوماً ما سوف يعاود المشي.

ولم يتم بتر القدمين، ولكن بعد إزالة الضمادات اكتشف أن القدم اليمنى أقصر من اليسرى بثلاث بوصات تقريباً، وكانت النيران قد أتت تماماً على أصابع القدم اليسرى، وعلى الرغم من آلامه المبرحة حمل الطفل نفسه على أن يتدرب يومياً، وفي النهاية استطاع أن يخطو خطوات قليلة وهو يشعر بألم، وكان شفاؤه بطيئاً ولكنه في النهاية ألقى بعكازه، وبدأ يمشي بشكل طبيعي إلى حد كبير، وسرعان ما بدأ يجري.

وظل هذا الطفل ذو العزيمة القوية يجري ويجري – بهاتين القدمين اللتين كانتا على وشك البتر واللتين حقق بهما رقماً عالمياً في سباق العدو لمسافة ميل.

واسم هذا العداء “جلين كنينجهام” والذي كان يعرف بأنه “أسرع إنسان في العالم” وقد سمي رياضي القرن في حديقة “ماديسون سكوير”.

The Speaker’s Source Book

ما رأيكم في سرهة بديهة غاندي وحكمته؟.

قواعد كثيرة تبنى على تلك القصة:

1. عدم الإنشغال بتوافه الأمور.. فما المشكلة في فقد حذاء؟ وإني لأتعجب ممن يذهب إلى مكة للعمرة فيفقد حذاءه عند الخروج فيقضي كل طريق العودة في سب وشتم الأوضاع وأخلاقيات الناس وانتشار السرقة وتقصير الجهة الفلانية وووو … هون عليك يا أخي، إنه مجرد حذاء، فاحمد الله أن أنعم عليك ومنحك القدرة على شراء غيره، واحمده قبل ذلك أن أنعم عليك بنعمة المشي أصلاً!!. واعتبر فقدان الحذاء ابتلاء من الله لك، واعتبره صدقة لمن أخذه وهون على نفسك، فلا داعي لأن تضيع ما كسبته من حسنات العمرة في السب والشتم وبذاءة الحديث!.
2. عدم الحزن على ما فاتك أو ضاع منك، فما كان قد كان ولن ينفع الندمعلى ما فات.
3. اتخاذ القرارات في الحياة بناءً على المباديء وليس على الشهوات والمزاج، فتصرف الكثير من الناس في موقف مماثل هو الغضب والثوران بل ويمكن محاولة إيقاف القطار وتعطيل الناس من أجل حذاء الأخ ولكن غاندي وضع جانباً مزاجه واتخذ قراره بناءً على مبدأ الإيثار… الإيثار لمن في القطار حتى لا يعطل مصالحهم والإيثار للفقير الذي سيجد الحذاء في يوم من الأيام فينتفع به.
4. تحويل المحن إلى منح.. فلو اعتبرنا أن فقدان حذاء غاندي محنة له فقد حولها إلى منحة لغيره.. فانظر وتأمل وطبق تلك القاعدة في حياتك.
5. سرعة البديهة وهي خصلة تجدها عند من اعتاد اتخاذ القرارات في الحياة بصورة عقلانية وبتأنٍ.. فعند الطواريء تجد عقله مبرمج للتفكير بصورة صحيحة فيتخذ قراراته بصورة صحيحة وتلقائية.

ملحوظة: السعادة الحقيقية هي أن تعيش لغيرك وتضع مصالحك ورغباتك جانباً.. هذا أمر صعب أليس كذلك؟.. ولكن من قال أن السعادة الحقيقية سهلة المنال؟.

أحمد الشقيري